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野陌花开自在香
——访农民书法家吴希贤老师
文/张寒
这是我第一次去武功县长宁镇河道社区，第一次去鼎鼎大名的皇甫村，第一次去拜访农民书法家吴希贤老师。
在村口一家门前，我问三位正聊天的少妇：妹子，麻烦问一下，吴希贤老师家在哪里？她们一脸疑惑：吴希贤是谁？当老师的？我说：是你们村的，一个农民，一个书法家。其中一个想了想，指着北边街道说：是不是那边的，一个字写得很好的老汉……
这时，一位骑电动车的老人，停在路边我开来的车后面。先前的少妇问他：五伯，这人是不是找你？我忙走上前去：您是吴希贤老师？他说：是啊。他棱角分明、布满皱纹的脸上，泛出了一层笑意：你是张寒？……走，走，咱们回家慢慢聊！
吴希贤老师，我多年前听书法家葛超提到过。记得那一次回老家，晚上在葛超的工作室聊天，他对我说，这位吴老师在书法方面自学成才，悟性极高。我当时有点惊奇，过后也就忘了。
年暑期，经亲戚指引，我去长宁给父亲抓药，看到“武功县怀章中西药房”门前的对联，惊叹不已。和李怀章大叔谈起，我才知道，这副对联就是河道皇甫村吴希贤老师编写的。我想起来，这就是葛超讲过的那位书法家，不知是否有缘相见。
今年暑期回老家探亲，接到一个陌生电话，交谈之下，我才知道对方就是吴希贤老师。他说，李怀章大叔和他聊到了我，谈到了我写的一篇小文章（《初识长宁李怀章药师》，年8月10日发于武功书院），希望方便时能够面谈。于是，我趁这次又去李叔处给父亲抓药之便，前往皇甫村拜访吴希贤老师。
吴老师骑着电动车在前面带路，我开着车在后面跟着。右拐左拐，刚到门前，师母就迎了出来，招呼我进屋喝茶。
一、从一个误读的字聊起
这是两间坐西面东的大瓦房，走进门内，只见北山墙上悬挂着一方黑底白字“书医济世”的匾额，笔力遒劲。仗着自己也算个书法爱好者，认得那么几个字，我轻声读起了落款。
“乙亥年阳春三月共和国同龄人秦……”接下来这个是什么字？我端详了一下，“林”字头，底下看不清，应该是个“麓”吧，指我们大秦岭脚下。我刚念出来，吴老师说，是“秦农”。
我脸一热，问：“是农民的‘农’？”他说是的。我有些奇怪，农民的“农”繁体字是“農”呀。我少时翻过一本《农民文摘》，封面用的就是“農”，也正是从那以后，我认识了这个繁体字，可是我从来没见过“林”字头的“农”。我赶忙百度了一下，真有这个“辳”，也是“农”的繁体。我真是孤陋寡闻，闹笑话了。
瓦房的南半间，靠后窗是一面土炕，前窗下是一张窄小的写字台，旁边支着一张挂有蚊帐的木床，靠南山墙是一排板柜、立柜之类的家具。也许屋里地面曾垫高过，前后窗子显得有点矮小，加上屋前种有几棵核桃树，整个屋子里光线有点昏暗。
和吴老师在写字台前坐下来，相对点燃一支烟。我问他怎么想着取了这么一个别号，他喝了一口茶，笑着谈起来。
那是年春天，27岁的我带着十几位书画人员，在当时的皇中大队实验站，为西北农学院驻皇中蹲点组李立科专家，搞油菜移栽、豌豆麦套种获得成功，办一组科研成果展板。
有一天，前国务院副总理王任重一行来视察工作。王副总理看过展板，指着我问：“你是干什的？”我随口答道：“我是打牛后半截的。”他上前拍着我的肩膀，握着我的手，语重心长地说：“咱们国家十亿人，那么多工人、学生、解放军，这些人都吃你们种的粮食。你们是伟大的，你们的工作很光荣。你是有知识的年轻农民，又写得一手好字，好好坚持下去，将来一定会大有作为。”
第二天，王副总理一行西上宝鸡，在宝鸡峡钓鱼沟水库视察时，库领导请求首长题写库名，首长便派秘书梅复生驱车返回武功找我，让我为首长代写了“钓鱼沟水库”几个大字。
当时，我只是写了几个字，但这是首长对一个青年农民的器重和鞭策，给了我莫大的鼓励和前进的动力。为了不辜负王副总理对我的殷切期望，从此我便将“秦农”确定为自己的别号，激励自己就是做一个农民，也要认真做事，正直做人……
听着吴老师的话语，我想象着44年前，那个黄土地上的青年农民，提起抓笔，饱蘸墨汁，弯腰在一张张大白纸上，书写那一个个60㎝×60㎝的大字时的情景。我猜想他的心中，一定有意外、忐忑、自豪和紧张，然而更多的是一种无法对人言说的激动。
我突然想起了我们西崆峒村诗人张磐的父亲，那位我叫五叔的张建新。
五叔是一位诗人，也是一位书法家。和吴老师不同的是，五叔是公家人，他的笔名叫秦梦笔。记得五叔在世时，曾对我说过，他给皇甫村写过什么东西，具体是什么，我记不得了。但“皇甫”这个村名，我一听就记住了，很好奇也很向往。因为它，总会让我想到少时看过的电视剧——《陈真》里的那个胖胖的前清武状元皇甫一骠，甚至还会使我想到黄埔军校，产生一种莫名的激动。
我想问一问眼前的秦农，和那个我心中的秦梦笔是否认识，但想到五叔离开我们转眼快三年了，又没有开口。
二、看写字忘了吃早饭
吃过师母端来的哈密瓜，翻看着吴老师一叠又一叠的书法作品，看着眼前这个黑瘦的农民，我的内心充满惊奇。
先前吴希贤老师和我通话时，我还想着，他起码应该是一位乡镇机关的退休干部，或者是一位乡村退休教师。我没有想到，他的的确确是一位地地道道的黄土地上的朴实的农民。
到底因什么机缘，吴老师开始学起书法来了？他到底是怎么学的？我掩饰不住自己的好奇，听他慢慢道来。
那大约是我上小学四年级的时候，一天放早学（那时候是三晌），我背着书包回家。走到校门口时，我看见一张方桌上放着一架木梯，梯子上站着一个人，左手端一小漆桶，右手拿一支齐头笔，在七个方格里写“武功县皇甫小学”几个美术字（我后来才知道，这个人名叫华士凯，当时在武功县文化馆工作，他手里拿的齐头笔叫油画）。
当时我很好奇。他站在高处，手里没拿尺子，却把字的边沿写得又方又直。我心里暗想：“这个人本事真大，有能耐极了。”我目不转睛地盯着，完全入了迷。大约过了一个小时，像刀刻一样的七个大字，写在了皇甫小学的校门上面，实在美极了。
这时候，吃过早饭的同学，陆续背着书包进了校门。我咽了咽唾沫，也背着书包进了教室。虽然人坐在教室里，我脑海中却一幕又一幕浮现出那人写字的情景，这些念头久久无法散去。
从那以后，课业之余，旧书废报便成了我练习美术字横平竖直的好材料。白天课余，我蹲下身子，手指当笔土地作纸在练；晚上睡在被窝里，我又手指代笔，在自己肚皮上写……这样一年之后，在没有老师指导的情况下，我基本掌握了美术字的间架结构要领。
后来上了初中，我又办板报、壁报、展板，搞展览，书写墙头标语，写字更有了功力。到最后写再大的美术字，只要用铅笔或粉笔画上边线，我直接用刷子蘸上油漆或色料，一挥而就。
听到这里，我真想看一看吴老师提着油漆桶，在一面大墙上书写的情景。我问他，现在还写那些大字吗？他笑着说，现在上了年纪，沿低架高的事，儿女坚决不许，很少再写那些大字了。
吴老师又聊起了年，在西安市未央区人武部，当时在夜间的灯光下，他站在架板上，提着4寸的刷子，蘸上油漆，给墙上直接写了1.2m×1.5m的“团结奋进，求实创新”八个大字。我不禁想象着当时多人屏息围观的场景，似乎听到了51岁的他写完最后一笔时，下面那经久不息的掌声和连连赞叹。
我想起了同村的张罗策老人。小时候的腊月底，我常常站在我们薛固乡西崆峒村坡口的大皂荚树下，看他和五叔张建新给乡亲们写对联的情景。我突然发现，吴希贤老师的字和张罗策老人的字有相似之处，浑厚、饱满、有力，看不出传统名家的痕迹，都是味道浓浓的“我之体”，连他们的自学成才和书写习惯都那么像。
时至今日，每次回老家和父亲聊起张罗策老人，他都要感慨地说，那是一个对写字入了迷的人。他又说，昔日在生产队干农活休息时，别人在谝闲传，张罗策就在地上一遍又一遍画那些空空字。
小时候，我们村街道上，乡政府大院的墙上，都是张罗策老人写的宣传国家方针政策的白笔黑边大字。老人多年前去世了。几年前我又一次返乡，曾在村里的大街小巷，细细找过他的字，却未寻得一点痕迹。西崆峒村坡上坡下，不知谁家还留有老人的笔迹呢？
读初中时，我常去发小张欢笑家。那时他母亲还在扎纸活，家里请来张罗策老人写几个“奠”字，当时我正好在场。老人写好字，吃过荷包蛋，欢笑的父亲想让老人再写几个字。我和欢笑忙翻出了课本里崔颢的《黄鹤楼》，他一看说，这里面的字有意思，就写了起来。我也想让老人给我写一幅，又不敢开口，只好把欢笑拉到一旁让他代我请求，结果他最后也没吭声。看着那幅字端端正正地贴在了欢笑家前屋的东墙上，我满怀委屈、失望回了家。
有好多天，一想起这事，我就觉得欢笑不够义气，都不想再去他家。我也恨自己胆子太小，我想如果我真的开了口，老人说不定也会给我写一幅字呢。后来，有好长一段时间，每次去欢笑家看到这幅字，我都会细细端详，真想把它撕下来带回家。
多年前，欢笑家已搬到了村子坡底下，据说那间老屋已经卖掉，张罗策老人写的那幅字，应该也没了踪影吧？
三、处处留心学书艺
在欣赏吴老师的作品时，我发现他除了写有大量的楷书、行书作品外，还写了一些很有功力的隶书和篆书作品。我问他是何时学写这些字体的，他笑着说，那是“文化大革命”期间的事了。
我有些惊奇，一个上世纪六十年代的乡村初中毕业生，一个长期与黄土和庄稼打交道的人，在那样一个学习资源匮乏、学习机会稀缺的时代，他是从哪儿、如何学得这些书体的。
年“文化大革命”开始串联时，我被长宁供销社、粮站两家的红色宣传活儿缠得难以脱身去北京。后来步行串联时，我随薛固中学12名同学背着行李首次到西安，被分在西北大学住宿。
走进校园，看到墙上满张纸一个大隶书巨字的标语时，我顿时被吸引住了。在这里13天，一有时间，我便站在那些字前，一笔一画细细琢磨，一边在自己的裤腿上描画，就这样，我基本上掌握了隶书“蚕头燕尾”等要点。在以后的日子里，一有时间，我就在地板上、旧书废报上练习。学会隶书，给我增加了一种书体，也为我以后的宣传书写奠定了基础。
记得是年以后的事儿，当时代家乡大寨村请来西安美院的书画团队，在周村搞文化墙建设。他们的画确实不错，可是各种大小插图字丑得要命。别说乡县领导看不过眼，连村民村干部都当面嘲弄。于是乡上决定换人重写，经人推荐我被叫去了，当天就更换了五六块板书，大家一致叫好。美院团队负责人赞叹说，你的手书、隶书、美术字穿插变换，板面活，加上颜色变化，美观大方，给人以美的享受。当场要去了我的电话，表示以后会邀请我与他们合作。
我有一个习惯，每次外出，总要随身带一小本和铅笔，只要碰上好对联、新知识，我都会及时记录下来。人都是学而知之，处处留心皆学问，我将这些随时收集的好东西聚积起来，用来充实提高自己。闲时收集忙时用，它们的用处可大了。
吴老师翻开一本册子，里面都是他收集的有关书法方面的资料，有剪贴的文章、书法作品，还有他记录的许多对联、短文。他又翻开了另一本相册，我竟然发现了他和我叔父的一张合影。吴老师也很惊喜，他说，我和你叔父关系很好，我们时常交流书法创作心得，我的一些书写资料，还是从他那儿抄录来的。
我的叔父陈昉，也是一位远近闻名的乡村书法家。以前我回老家，经常会去他家里，看他写字，和他交谈。这几年，叔父和婶娘随堂弟夫妇搬去了县城，我们见面的机会也少了。
今年春节回家，我和家族里几位堂兄弟，本来打算去县城看望两位老人，却因疫情阻隔，未能成行。这次暑期回乡探亲，却因母亲生病住院和其他杂事，又未能看望叔父。叔父已年过八旬，听说他如今提起笔来，因手指颤抖，往往无法书写。这对一位热爱书法的老人来说，该是多么大的痛苦和遗憾！想到此处，我不禁心生悲凉。
左为我叔父陈昉（背后即他的作品），中间是吴忠贤老师（吴希贤老师的二哥），右为吴希贤老师
四、农民书画学会和书赛会
我问起吴老师，他十七岁从长宁初中毕业后，为何没有进一步深造。他沉默了一下，有些感慨地说，我不光是没有继续学业，在以后还放弃了参军入伍、当民办教师、进县农行搞宣传等机会，就是为了继承三代祖传的外疮科，一心用在了治病救人上。
我这才得知，吴老师出身于祖传世医之家。吴门四代悬壶济世，在武功、兴平和乾县一带颇具影响。百余年来，对老鼠疮、结石、疮痍、鹤膝风、海底漏、骨折、皮癌、鼻痔、手足癣、臌胀、年久胃积等均有良方，其中以“烧烫神油膏”最为有名。
再说到书法，他说自己虽然书写不辍50余年，然而文化功底差，加上在乡村兼医兼农，活动受到了很大限制，只是偶尔参加一下外界书法艺术方面的活动，虽然也多次获奖，有作品被收藏，但由于年龄关系，手机操作也不大懂，和外界交流还是很少。此刻，我又想到了刚进屋子时，看到的“书医济世”四个大字。
在和吴老师交谈时，我随手翻着他收集的有关书法资料方面的册子，一张纸掉了出来。我忙捡起一看，是复印的6年3月29日《陕西日报》的一篇通讯报道——《皇甫村的新追求》。提起这篇报道，吴老师脸上露出了欣慰的笑容。
年四月初三逢皇甫春会，经我倡导，在吴建中、王学敏等乡贤的支持下，武功县首家农民书画学会——“皇甫书画学会”，在皇甫小学门前举办了成立大会，并邀请了乾县退休老干部程俊喆、陈伯涛等周边书画界人士，列席会议并现场创作。
大会宣布了名誉会长、会长、秘书和会员等40人的名单，宣读了活动宗旨：义务宣写大政方针，每季定期组织活动一次，年关义务为村民写春联，平日义务为村民红白事书写等。会后，学会成员现场挥毫献艺一小时，赢得了众人的赞叹。
作为远近闻名的大村，皇甫爱好书画者众多，成立这样一个相互学习交流的组织很有必要。成立之日恰逢春会，对周边的兴平和乾县影响很大，宣传了皇甫村，也为它早日建成文明小康村作出了贡献。
年正月初九是一年一度的皇甫灯会，我个人出资数百元，购买了红纸、宣纸、金粉、墨汁和十几支毛笔，邀请了吴建中、王志道等七位评委，在皇甫小学门前，举办了“迎龙春两千年正九书赛会”。会场两边分别挂有“皇甫学子挥毫抒壮志，家乡书友泼墨播文明”的对联，中间放了两张书写台，两边放有四张评委席。
当天上午九点半，我简单宣布了搞这次书赛会的初衷，现场挥毫献艺正式开始。全村近50位书法爱好者轮番登场，各显其能，有的写大“龙”巨“福”，有的写横幅条幅，有的写楷书隶书，有的写行书草书……他们中间当时有70多岁的吴俊周老汉，也有13岁的吴贝小学生。仅两个小时，收到作品70多幅，评委们从中评选出了一二等奖15件，并向获奖者颁发了奖牌，以资鼓励。
这次农民书赛会史无前例，且正逢乐闲之时，吸引了周边来自兴平、乾县走亲访友、逛会游玩的数百人争相观看，各种评论赞叹之声不绝于耳。县电视台记者，对整个书赛会进行了全程采录，并在“武功新闻”中作了报道，扩大了皇甫村的影响力和知名度。
听到这里，我连连赞叹，吴老师啊，您这两件事儿干得漂亮！他笑着喝了一口茶，又点燃一支烟说，昔日学业如能继续深造，或转做其他工作，也许我的一技之长能得到更好发展。但是，时光不可倒流，人必须面对现实，顺从命运的安排。我很早就下定决心，以“天道酬勤”信念，尽可能地把自己能做的事做得更好，笑对人生。
师母进来添茶。我提起二门外雨棚下，吴老师在桐木板上正刻写的诸葛亮的《诫子书》。吴老师说，我最近没事干，自己胡整呢。师母说，他整天写呀刻呀，反正现在孩子们都不在家，也没人说他，随他高兴胡乱闹腾呢。家里写的那些东西，光一次次装裱，都花过千元啦。吴老师说，我作为一个省市书协会员，功绩甚微，我搞书法的主要目的，就是要耍得热闹，玩得开心！
五、笔迹留甘青和个人书展
屋外阳光正好，前院枝头传来声声蝉鸣。我猛然省悟，不知不觉中，我们已聊了整整一个上午。
我忙站起身来说，吴老师，已到午饭时间啦，今天我请您和师母一起到河道街道上吃顿饭。吴老师拉住我说，咱就在我家里吃，早上在街口碰到你之前，我就是去街上买面条的，想着顺便能接到你。我还想着你会和李怀章老师一块来，特意买了五个人的量。
听到我们说话，师母忙进来说，我已经把水烧上了，正收拾菜准备下面呢。我说，您不用麻烦了，咱一起去外面吃吧。师母正色道，你来我家里了，怎么能不在我家吃饭呢，这不是让人笑话么，也让我心里不自在。你们聊天吧，饭一会儿就好了。
面对这位像我母亲一样朴实的农妇，我不好再说什么，只好叮咛她不要麻烦，越简单越好。她笑着说，简单得很，咱中午就吃蘸水面。说着又转身去厨房忙活了。
我问吴老师，你写了这么多作品，有没有外出写过字，有没有想过搞一次个人书展。他笑着说，舞文弄墨了50多年，咋能没有出去过呢，我也算办过一次个人书展吧。
我一生爱书泼墨，耗过的笔纸漆墨可车载缸量。我写遍了河道各个村和县内不少单位、学校，也写到了西安、咸阳等城市。
上世纪七八十年代，我随同武功县电影公司罗经伦、孙凌涛、高福祥等人，先后去36师、炮团、三原地空导弹部队、咸阳预备役师、甘肃永登部队油库、青海军区汽车团、格尔木兵站等多地，为部队搞正规化建设，制作干部职责板、沙盘，装修布置部队俱乐部等，做了一系列工作。
每到一处，最后部队首长往往要求留下墨宝，有的还要寄回老家。不仅连队里那些喜欢书法的干部、士兵求书，就是连队的办公地也要写几幅。一处应付下来，也得写百余幅。尽管累得要命，但能为那些保家卫国的子弟兵提笔写几个字，满足一下他们的恳求，也是一种享受和自豪。一个人犹如蚂蚁，一生不知要走过多少地方，我每到一处，都给那里的爱书人留下向往和尊重。这其中获得的欣慰，也只有书画人自己能够体会得到。
皇甫是武功县有名的大村，有三千余人。我热爱书法，也早有用书法为皇甫增光添彩之心。在长宁退休教师陈一平老兄、养殖户熊兴社贤弟各自元的支助下，借9年七月十二古庙会，我挑选了近幅书法作品，在皇甫文化广场戏楼上，举办了个人书展。
作品一经挂出，便吸引了周边逛会游玩的兴平、乾县的书画爱好者一百余人。众人纷纷簇拥着观看，正草隶篆，榜书小楷相间，不少人被我一人多体的书写所吸引，许多新奇有益的内容被爱好者抄录，整个场面热闹异常。
上午，县老年书协领导带领着10多人驱车前来捧场，并送来《八骏图》牌匾以示祝贺；下午，长宁文化站自乐班20余人前来助兴演出，惹来几百逛会者，以致展出难以及时收场。
我的首次书展，填补了皇甫村个人搞书展的空白，应该说是史无前例的，给皇甫村增了光彩，也给古庙会添了热闹。虽说忙了一帮亲朋好友，但大家都觉得耍得高兴、玩得值！
我问吴老师，有没有办过班、带过学生，想着把他掌握的书法技艺传授给更多的学子，这也是继承和发扬祖国传统文化艺术的一件大事。他说，也曾经在家里断断续续带过几个学生，后来都不来学了。小孩子们都忙着补习文化课，耐不下心来学习书法。
说到这里，吴老师叹了一口气，又补充道，也有人曾提说过，和我一起组织书法培训班，后来因各种原因都没有成行。现在我年纪也大了，总想着给娃们留一点什么东西。这不，我最近在刻写这一幅《诫子书》，就是想着用来激励他们，让他们能有所作为。
师母喊我们吃饭了。吴老师还特意邀请了他姐夫郭耀文老师，和我读薛固高中时在校工作的吴智武叔叔（他的儿子吴帆，当时正好和我同班），陪我一起吃饭。矮桌上的大盆子里是煮好的面条，旁边放着一小盆汤汁，还有一大碗菜和一碗油泼辣子。
和几位长辈边吃边聊，谈南北生活的差异。我和吴叔叔谈起昔日读高中的日子，感念他对我们一帮穷孩子的照顾，又谈到了当时和他一起在薛固高中工作过的、与我家同住一条街的张启云兄长。
我喊师母过来一起吃饭，她催着我们说，不用管我，你们快吃，我给咱再下一锅面。老家的长辈好热情，老家的面条好筋道，老家的油泼辣子和绿色蔬菜好香，一直想着减肥的我又吃撑了。
左为吴师母，中为郭耀文老师，右为吴智武大叔
午饭后，我在二门后的雨棚下继续翻看吴老师的书法作品，这时有几个人来找吴老师看病。我让他先忙自己的事儿，不用招呼我。翻看着他成堆的作品，听着前屋南边房子里不时传出的说话声，我又一次看到了前屋北山墙上那四个大字——“书医济世”。
告别时，我对吴老师和师母说，我给你们二老拍张照片吧。师母笑着连连摆手说，我老了，不上照，我给你们拍吧。站在门前，看着身旁头发花白的吴老师，看着举着我的手机为我们拍照的师母，我的心中不由得感叹着：这黄土一样淳厚朴实的老人啊！
车子一路向前，副驾驶座上放着师母塞给我的袋子，里面装着她送我的苹果和葡萄，闻着它们散发的香味，我又想起了吴老师的话：我的书法在农村里应付个事还行，要让那些书法家、内行来看，一定算不上什么，毕竟咱没门没派，不懂什么高深的理论。想起王任重副总理“将来大有作为”的期盼，我实在惭愧。
我想，在脚下的这片黄土地上，像吴希贤老师、五叔张建新、张罗策老人、叔父陈昉这样的民间书法家不知还有多少。他们一生热爱书法，虽然不曾因此获得富贵，却热心为父老乡亲服务，充分发挥了书法的实用功能。他们也因此，充实了自己的精神生活，丰富了底层老百姓的文化生活，同时在不知不觉中播撒着文化的种子。他们理应受到世人的尊重。
我又想起吴老师的话，他说，我确实热爱书法，书法也带给了我快乐。但我忧心的是，祖传四代的许多药方，经过我五十余年的整理、实践，有的确实有奇效。可惜没有多少人知道，不能很好地使它们发挥作用，用来为更多的老百姓解除病痛，真让我心焦啊！
路上空无一人，两边的树木和庄稼也在午睡，蝉儿也歇息了。我开着车，想着两位老人的脸庞和话语，心情不由得沉重起来。
（文中图片由作者提供）
作者简介
张寒：70后，武功薛固人，现居浙江慈溪。浙江省作协会员，浙江省散文学会会员。作品散见于《十月》《青年文学》《散文》《延河》《文学港》等，多篇被《读者》《散文选刊》转载，并收入多种选本。著有小说集《跟你商量个事儿》。《武功书院》签约作家。
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